服務方案

笑容是孩子們的基本配備，是溫暖這個世界的陽光。但對住在醫院裡的孩子來說，冰冷而無止盡的治療所帶來的緊張和不安，取代了快樂與想像，若沒有適當的照護，就算康復出院，往往會因為痛苦的經驗而留下一輩子的陰影。

紅鼻子醫生用遊戲和音樂，和孩子一起打造想像世界，找回原本屬於他們的笑聲、勇氣以及積極面對未來的態度，並留下美好的回憶，更分散他們對疼痛和未知療程的恐懼。紅鼻子醫生是與孩子是平等的夥伴、朋友，孩子可以命令或拒絕小丑，這也能讓醫院中只能被動接受治療的孩子，找回支配的權力、重拾對生命的自信心。

台灣急遽邁向高齡化社會，但多數機制仍偏重高齡者的醫療照護，忽略了在心理社交需求上的考量，尤其是在醫院治療照護的高齡長者們，時常在語言不通的外籍看護陪伴下，一個人孤獨地躺在病床上。

紅鼻子醫生為每個高齡長者設計的演出，不論是服裝、內容還是互動方式，皆從長輩們熟悉的生活記憶出發，不但增添住院生活的趣味，每周固定的演出也與他們建立友誼，增強感知能力與重新連結社群、重拾自我肯定與實現，為人生的黃昏階段，譜出美好的和弦，讓高齡長者的晚年溫暖和美麗。

紅鼻子醫生會在醫護團隊進行治療時提供適當、專業的表演協助。例如在孩子哭鬧時，以音樂或遊戲轉移其注意力，減輕其治療的不適感，使醫護工作更加順暢；在互動過程中，適度地讓醫護人員參與，能使孩子與醫護人員的關係緩和，使他們不那麼害怕醫護人員。而紅鼻子醫生更是孩子的搭檔，在與治療師事前討論搭配下，紅鼻子醫生也會用有趣互動方式，和早療孩子一起挑戰練習，不但提高復健課程效果，更可以激發孩子的自信心及自我肯定。